Les CE1-CE2 récompensés au concours transfrontalier « Oscar »

cecilekranzergmailcom Par Le 19/06/2025

19 juin 2025 -- La classe de CE1-CE2 a été récompensée au jeu-concours Oscar, organisé par La Maison européenne de l’architecture – Rhin supérieur. 

 

Les élèves de CE1-CE2 ont été récompensés au jeu-concours Oscar, organisé par La Maison européenne de l’architecture – Rhin supérieur

Ils  ont présenté leur projet architectural lors d’une cérémonie de remise des prix, qui a eu lieu samedi 14 juin 2025, à la Médiathèque Pôle Media Culture (PMC) Edmond Gerrer, à Colmar. Les maquettes de toutes les classes ayant participé pour la zone de Colmar seront exposées au PMC jusqu’au vendredi 4 juillet. 

Jeu concours Oscar 2025_1

OSCAR, Der trinationale Schüler*innenwettbewerb

Depuis 17 ans, le jeu-concours « Oscar » s’adresse à des élèves de la maternelle à la terminale dans le bassin rhénan. Il récompense la construction d’une maquette d’architecture sur un thème donné. 

Le concours s’inscrivait pleinement dans le projet d’école pour l’année scolaire 2024-2025, axé sur « Les métiers, d’hier, d’aujourd’hui et de demain ». 

Quelques 1500 à 3000 élèves d’Alsace, du Bade-Wurtemberg et des cantons de Bâle participent chaque année à ce grand jeu-concours.

Jeu oscar
Jeu oscar 2
Jeu Oscar 3
Jeu Oscar 4

Das Thema der Ausgabe 2024-2025 lautet „Belebte Brücken“

Le thème de l’édition 2024-2025 était “Ponts animés” et invitait à regarder d’un autre œil ces ouvrages d’art que sont les passerelles et les ponts de toutes natures, dans tout pays. Les ponts comme des liens mais aussi comme lieux de vie.

Un pont acrobranche

Nos architectes en herbe ont imaginé 4 ponts d'accrobranche de formes et de matières différentes reliant 4 arbres, avec au cœur, une école comme symbole du vivre ensemble. 

Dans le cadre de ce projet, l’architecte Mme Losser est intervenue à ABCM-Ingersheim. Après sa visite, les élèves ont fait passer leurs ponts au-dessus de l’eau – et naturellement, ils ont décidé qu’il s’agissait du Rhin – le seul fleuve qu’ils connaissent bien.

« Ils se sont alors posé la question : d’où vient ce pont, et où mène-t-il ? Pour eux, l’école est le centre de leur vie quotidienne. Ils ont donc imaginé une école posée au milieu de l’eau, accessible par plusieurs ponts », explique Susanne De Vries, la maîtresse en allemand. 

Les enfants ont ensuite décidé que deux arbres se trouveraient en France et deux en Allemagne. Les ponts relieraient symboliquement les enfants des deux pays vers une même école.

Le jury a salué une création riche en couleurs, en matières (collage, tissage, peinture, coton, bois, carton, papiers divers, recyclage...) et en détails (tyrolienne, ascenseur pour les personnes à mobilité réduite, des cordes d’escalade, des éléments instables qui bougent, un départ et une arrivée dans les arbres, etc.) ainsi que le processus démocratique des projets (où les différentes étapes ont été votées), en saluant également la mise en commun de leurs idées.

Bravo aux organisateurs, à tous les intervenants et aux élèves !

Découvrez les différents projets présentés dans les villes de Heidelberg, Mulhouse, Freiburg, Karlsruhe, Bâle, Strasbourg et Colmar sur le site Web de La Maison européenne de l’architecture – Rhin supérieur

https://www.m-ea.eu/phototheque-oscar-2024-2025/

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